作者:中国社会科学院副院长 李慎明

    在学习十八大精神过程中，我们要牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。只有这样，才能深刻认识十八大精神，才能有助于我们把坚持和发展中国特色社会主义这一宏伟事业做得更好。

　　一、十八大的主题与十八大报告的主线的关系

　　胡锦涛同志在十八大报告中指出：“大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。”习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时的讲话中指出：“坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线。我们要紧紧抓住这条主线，把坚持和发展中国特色社会主义作为学习贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点，把党的十八大精神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉。”主题和主线既有联系又有区别，它们讲的都是中国特色社会主义，主题主要是就从现在开始直到2020年全面建成小康社会这一段时间而言，而主线是讲可持续坚持和发展的中国特色社会主义，不仅是指中国特色社会主义初级阶段特别是到全面建成小康社会的2020年，而且包括中国特色社会主义中级阶段和高级阶段。这一联系与区别，是党的不同时期、不同阶段纲领的联系与区别。

　　二、中国特色社会主义道路、理论体系、制度之间的相互关系

　　十八大报告中指出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。”

　　什么是中国特色社会主义道路？它是科学社会主义在当代中国的实践之路；是具有时代特征和中国特色、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的发展之路；是在世界社会主义运动处于低潮时期奋力开拓、推动社会主义走向振兴的求索之路；是以建设初级阶段社会主义为发展的立足点、以完善和发展社会主义、实现共产主义为最终目标的社会发展之路。从广义上讲，中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。也可以把以上表述称之为党的基本路线在新形势下的新的发展。在现阶段，社会主义道路在具体内容方面也可以包括以下四个方面：一是坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持以按劳分配为主体、多种分配形式并存，在国家宏观调控下发展社会主义市场经济，防止两极分化、逐步实现共同富裕的社会主义经济发展道路；二是坚持工人阶级和共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，以工农联盟为基础，紧紧依靠人民群众，人人起来负责，坚持和完善民主集中制，坚持和巩固人民民主专政的社会主义政治发展道路；三是坚持以马克思主义为指导的社会主义核心价值体系，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化发展道路；四是在和平共处五项原则的基础上和独立自主、平等互利的前提下，坚持对外开放，扩大交流合作，反对一切形式的恐怖主义，反对各种形式的霸权主义和强权政治，促进世界各国共同繁荣进步的社会主义和平发展道路。

　　什么是中国特色社会主义理论体系？它是马克思列宁主义普遍真理同当今时代和当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，坚持和发展毛泽东思想的理论成果。中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，但不直接包括马列主义、毛泽东思想。它在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量、根本目的和完成祖国统一等问题上有着一系列独创性的重大理论阐述，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国如何摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的一系列重大问题，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路不断前进，不断改革、巩固和完善社会主义基本制度，实现中华民族伟大复兴和社会主义事业顺利发展的正确理论。